Doposcuola

Il doposcuola pomeridiano offre un supporto scolastico personalizzato a ciascun alunno per aiutarlo ad apprendere il metodo di studio e per imparare a sapersi organizzare nello svolgimento dei compiti assegnati.

Ha come obiettivi:

• promuovere un metodo di studio personalizzato;
• rafforzare il senso di autoefficacia;
• sviluppare l'autonomia;
• favorire un percorso scolastico sereno.

Offre ai genitori la tranquillità di sapere che il proprio figlio si trova in un ambiente sano, educativo e allo stesso tempo accogliente e stimolante. Inoltre i genitori dei ragazzi che scelgono di frequentare il doposcuola, sanno che una volta rientrati da lavoro potranno dedicare del tempo ai propri figli, senza l'incombenza dei compiti, pur mantenendone una continua informazione, con effetti positivo sul rapporto genitore/figlio.

Come?

Il servizio prevede l'utilizzo di metodologie didattiche adeguate alle difficoltà di ogni alunno, ed è svolto da personale qualificato, con esperienza pluriennale.

Esso è rivolto a tutti gli alunni di scuola primaria e secondaria di primo grado italiani e stranieri, di età compresa tra 5/6 e i 13 anni.

L'alunno verrà inserito in un piccolo gruppo, formato da 5/6 studenti divisi per ordine di studi.

Il rapporto dell'Associazione con lo studente inizia con un colloquio che coinvolge in primis i genitori, per valutare la richiesta e comprenderne le specifiche necessità.

Quando?

La fascia oraria disponibile va dalle ore 15:00  alle ore 18:30, dal Lunedì al Venerdì.

E' possibile iscriversi in qualsiasi momento dell'anno scolastico e finchè non è stato raggiunto il numero stabilito; 

gli orari e la frequenza vengono concordati con la famiglia, sulla base della disponibilità delle educatrici e di eventuali impegni del minore.

Per i minori è possibile l'arrivo e l'uscita in autonomia previa autorizzazione scritta dai genitori.

E' richiesta una frequenza regolare e costante del doposcuola in quanto, favorisce il consolidamento di strategie, l'efficacia delle attività e lo sviluppo dell'apprendimento.